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老师,您放心吧 
                      ——记2010级护理111班潘唐杰
      今年4月,班主任利用休假之日,来到了我工作的地方——永福县中医医院,由她以前毕业的学生护理部副主任黎老师陪同着来看望我,见到我就说:“潘唐杰你胖了,更帅了”,走近我后又说:“没闻到烟味,戒烟了?酒呢?”,我回答说:“戒烟了,限酒了”,接着她又说到:“看到你这样,老师很高兴,说明你工作生活都挺幸福,今年要考过护士执业考啊,你要好好待你的女朋友啊……”,我又回答道“老师您放心,今年我一定会考过的,去年我是没什么看书”……,看着老师离开的背影,我在想,老师一直牵挂着我……。
      我叫潘唐杰,是一个山区农民的孩子。我性格开朗、热情,爱好广泛,有体育特长,能打得一手好球(多种球类),初中时是校篮球队队长,在卫校里曾担任班级体育委员,是班级女篮球教练,在学校篮球比赛中,带领篮球队获得男子篮球“冠军“,女子篮球“亚军”,拔河比赛“第一名”,广播操比赛“三等奖”、军训会操比赛“三等奖”;我还是学校街舞协会会员,业余时间参加街舞练习;参加元旦文艺晚会校园情景剧《肩负重任》演出获“三等奖”,校园文化节护理技艺展示“输液前准备”获领导、老师和同学们的好评;实习时参加医院的气排球、篮球比赛,获老师好评。各种活动锻炼了我的胆量,培养了多方面能力。
      你是否想到,我曾被老师起了绰号叫“睡神”,每到部分课程上课时,我就睡觉,下课就活蹦活跳。因迟到、宿舍不整洁、晚自习睡觉、晚休时晚归,一学期下来操行分不及格。发家庭报告书时,班主任心疼我,把它写成了及格,回家前她与我谈过话,说明了为什么给我及格,老师说:“我本应该是位好孩子,是因为她太忙,工作没做好,才会导致我操行不及格的,错在她,而不在我,不及格的分应该扣在她的头上,相信我会逐渐改掉不良习惯,从而符合中职学生的规范要求的……”,其实,老师平时对我们要求很严,也很关心我们,正因为如此,我们班的同学们才敬重她,信服她。
但是,我不太争气,家里并不富裕,我却比较讲究穿着打扮,用钱也较大,常常一个月不到就把钱用光了,问人借钱,到期还钱,有时是问这个借了还给那个,这样来周转用钱。我爱抽烟、喝酒,社会上交的朋友也多,曾因多次晚休后翻越学校的围墙外出喝酒、交友,而受处分——留校察看。受处分后的一段时间里,我各方面都做得比较好,宿舍整洁符合要求、不迟到、上课不睡觉、经常做好事,操行分也上来了。我在学校也早恋过,曾因失恋,控制不住情绪又晚休时外出喝酒,差点被开除,班主任为了再次挽救我,叫我父亲来校与我交谈,看到憨厚的父亲,老师不忍心让我退学,不想把我这个包袱推给社会,希望能把我教育过来,要求我写保证书,后面再有犯规,则自动退学,我和我父亲都签了字。此后,老师更加关注我,也号召班上同学们关爱我、约束我、提醒我……。我虽然课堂上爱睡觉,但我聪明,考前努力一把,   就能考及格,补考的科目比其他同学少,实习前我所有的科目全部通过,不需要实习结束后回校补考。  
      两年的学校生活,像路旁的风景般从我的身旁掠过,在同学们欢声笑语的交谈中我知道,下一站就是我们的实习之旅了。我在感慨,我们这帮同学已经渐渐地踏上社会了,不知道我们会对社会这个词了解多少。铃声响起了,我们该上晚自习了,在自习课上老师分配了我们的实习地点,在同学们高兴的知道自己的实习地点之后,我隐隐约约听到了我的名字“潘唐杰你被分配到桂林市第一人民医院城北院区”,我听到这句话的时候,顿时想起这不是精神病医院吗?于是我就跟老师商量,老师说,不是精神病院,只是地点远一些,老师是想安排我离市中心远一些,让我脱离社会上的朋友,专心学习,在老师高水平的话语中“我战败了”,我不得不承认老师的安排是对的,必须服从。
      在桂林市第一人民医院城北院区实习期间,我严格遵守医院的规章制度,尊敬师长,积极主动,脚踏实地,虚心向老师请教,把病人当做自己的亲人一样看待,病人也挺喜欢我的。我理论联系实践,实践巩固理论,使自己在护理技术方面有了丰富的收获,也使自己变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实。学习中能正确回答带教老师的提问,规范的进行各项基础护理操作及专科护理操作,熟悉了临床各科常见病、多发病的护理常规,基本掌握了基础护理操作,学会了临危不乱,耐心护理,微笑待人,用最大的理性对待病情,怀着最赤诚的爱心去面对患者,用爱心温暖他人,用信心证明自己,受到上级老师的好评。
      实习期末,我与班上其他几位同学一道去永福县中医院面试,并被录用,分配到了血透室工作。实习中我没去过血透室,对这个科室感到很陌生,刚开始工作的时候,我真的什么都不知道,觉得自己在拖后腿,护士长好像看出了我的心思,就找我谈话,在护长的教育和指导下,我端正了工作态度,并渐渐地融入了科室集体的氛围中,我感受到了工作的乐趣和同事们的热情,也渐渐地喜欢上了血透室的工作。我接受能力强,很快就能能独立工作了,科室的领导和老师都很喜欢我,让我有了归属感。
      我想说,“老师,我已长大成人了,我的言行已经符合我们的职业规范要求了,我一定不负众望——成为一名病人心目中的好护士,请您放心吧!”
      亲爱的学弟学妹们,我想你们不会有我这么多“毛病”吧?,如果你们有类似于我的情况的,哪怕只是一部分,请尽快“悬崖勒马”吧! 因为这样太浪费时间了,也消逝自己的青春年华,别向我这样老让老师操心、牵挂;不要抱怨学校的规章制度太严了,因为医院的规章制度更严,如果学校不严格要求,就无法培养我们具有良好的职业素质,也就无法从事医疗护理工作;也请你们不要记恨曾经批评过你的领导和老师,因为“严是爱,松是害”,如果她(他)不在乎你,就不会关注你,更不会管教你……。谢谢你们能耐心阅读我的文章!希望这篇文章,能给你们一点点启迪。
张超美   供稿
2014年5月20日