2025年3月21日上午，桂林市卫生学校举办了一场以“中职教育教研论文选题技巧”为主题的专题培训，本次培训邀请到《广西教育》杂志社中等教育版主编林剑担任主讲。学校党委书记岑中尧、副校长邓芝伶以及当天无教学任务的老师们参加了本次培训，培训由副校长邓芝伶主持。

邓芝伶副校长主持培训

林剑主编介绍《广西教育》

培训过程中，林剑主编介绍了投稿方式，明确了论文格式要求。他还结合2024年优秀论文标题，总结了标题设计的“五维创新法”：一是疑问式，如《中职护理课堂“沉默大多数”何以破局？——基于VR情境模拟的实证研究》；二是热点结合，嵌入政策关键词，如“职教高考”“岗课赛证”，像《职教高考背景下药学专业“书证融通”课程体系重构》；三是数据化，突出量化结果，如《“1+X”证书制度实施成效的123所中职院校调查：偏差分析与对策》；四是跨界隐喻，借用其他领域术语，如《“生态位”理论视角下中职教师专业发展路径研究》；五是地域特色，融合民族元素，如《壮药香囊制作技艺融入中职康复技术课程的实践探索》。

林剑主编开展培训

在培训的现场互动环节，教师们积极提问，针对投稿中的问题进行了讨论。有教师问“如何提高论文选题的新颖性”，林剑主编建议关注教育部《全国职业教育改革动态月报》，从中找政策空白点；也可以从教学冲突中提炼问题，比如把“学生抵触理论课”这一现象转化为《基于认知失调理论的中职生学习动机干预模型构建》这样的选题。

培训现场

本次培训将学术发表规范和创新策略相结合，帮助学校教师更好地掌握教研论文写作方法，为提升学校教研水平提供了有力的实际支持。

来源/教研科

文/黄佳琳

图/黄佳琳

编审/钟玉娟

复审/唐兴

终审/邓欣